編集者のホンネ-ChemChemClub

外国の展示会に行ってきました

2011-11-28T13:51:00.001+09:00

化学をやっていると遠方に出かけるチャンスが増えてきます。ちょっとした楽しみの一つです。

１）学生のころ

自分の研究内容を化学会の年会やその他の学術集会などで発表する機会があります。発表の準備はたいへんですが，発表が終わると開放感があります。

２）社会人になって

研究を続けていれば，研究発表の機会があります。また，そうでなくても出張でお客さまを訪問したり，展示会に出展したりと出かける機会はあります。

私も今年の夏と秋にそれぞれ米国，中国に出張してきました。前者はアメリカ化学会の展示会，後者は顧客訪問と展示会でした。

アメリカ化学会年会会場
（コロラド州デンバー）

展示会場入口

（内部は撮影禁止）

会場近くのメキシコ料理店にて

時代を感じる時

2011-09-22T17:28:00.003+09:00

実験や授業などで生徒と話していると、たまに互いに？？？ということがあります。こちらが当然知っているような物が、身の回りから無くなってしまい、中高生にはわからなくなっている、という現象です。先日の？？？はナフタレン。防虫剤としてタンスなどに使われていました。ニオイくらいは知っているかなぁと思っていましたが、「何これ、クサッ！」でした。また別の時には「灯油」。言葉も通じず、困りながら火を付けたところ「あぁ、おばあちゃんの家のニオイ！」だそうです。オール電化のマンション住まいにはわからないニオイですね。今日もまた？？？の瞬間に出会うかもしれません。

来て・みて・試して・考える　最先端分析科学の世界　（その１）

2011-08-11T18:29:00.001+09:00

みなさんこんにちは。委員長の内山です。今回は私の専門である分析化学の行事に関する話題を取り上げたいと思います。

この5月に，世界中の分析科学に関係する研究者，技術者，企業の方が集まり，最新の分析科学の動向について，研究発表や討論・紹介をする国際分析科学会議2011(ICAS2011)が開催されました。私も分析科学者の一員として，自分の研究発表をするとともに，科学普及活動を企画し，その責任者になりました。
その内容は，最先端の分析機器を使って実験し，考える場を提供し，更に著名な研究者から若い人へのメッセージを送ってもらうというものです。私たちはこの公開講座を“来て・みて・試して・考える　最先端分析科学の世界”と名付けました。
学会でも，分析機器メーカーにとっても初めての試みです。また，国際分析科学会議は10年に一度開催され，国内外から1000名以上の参加者が見込まれ，数多くのセッションが計画されているため入念な準備が必要であることから，3年以上前から準備を開始していました。

学会の準備なんて，それほどたいしたことがないように思われるかもしれません。しかし現実に動いてみると，結構骨の折れる仕事だということがわかります。まずは会場を確保しなければなりません。1000名以上の参加者を収容できる国際会議場となるとそれほど多くはありません。今回は場所が京都と決まっていましたので，京都国際会館になりました。
また，国内外から旬の研究者をリストアップし，来ていただけるかどうかのスケジュール調整をしなければなりません。これは分析化学のそれぞれの専門分野の先生方にお世話いただくことになります。その他レセプション，見学会，予稿集，プログラムなどの手当，招待講演者の対応なども必要です。

公開講座では，当初分析化学の分野でノーベル化学賞を受賞された田中耕一さんと下村脩先生に一般市民向けに講演していただこうと思っていました。
その後，一般市民向けより対象を絞り込み，これからの社会を担う若い人特に高校生・大学低学年生を対象とすることになりました。更に講演会で話を聞くだけではありきたりで，分析化学会として行わなくても他に機会があるので，分析化学としてできることをすべき，などの意見を頂きました。

私の回りの分析化学以外の研究室を見渡すと，実際に行っている研究の何割かは分析化学を行っています。例えば有機・無機生成物の構造決定に核磁気共鳴スペクトル測定や質量分析法，ナノ構造体の評価に電子顕微鏡，種々の分離に液体クロマトグラフィーやガスクロマトグラフィーなどなど，高度な研究になればなるほど最先端機器を使用して評価するのです。しかも一昔前のように高度に専門知識を持ったオペレータが必要ということもなく，学生・大学院生にも使いやすいものに進化しています。
分析科学は縁の下の力持ちどころでなく，最先端研究には欠かせないツールなのです。しかもこのようなツールの開発に対してノーベル化学賞が与えられています。それならば，このような分析機器を実際に操作し，会場で実験してもらうのはどうかと考えました。ただ単に実験しておもしろかったというのではなく，その機器の成り立ち，原理，応用性など機器の背景にある哲学を一緒に学べるような内容とすることにしました。
このような内容としたのは昨年の夏休み前頃でした。京都国際会館の講堂を使ってこれを実施するには，20台程度の機器が必要になります。

国際会館という実験室でもない国際会議場に，高度な分析機器を持ち込むだけでも大変そうなのに，実際にそれを用いて意味のある実験することを考えると，超大型機器はその選択肢から外れます。また廃液を大量に発生するものも望ましくありません。また高校生に最先端の分析機器を体験・理解してもらうための内容の吟味・精査も必要です。
このような観点から多くの機器メーカーを訪問し，趣旨を説明し，お願いして回りました。京都まで分析機器を運び，そこで説明と実験をする人に来ていただきを，上記のようなテキストを作製して高校生に理解していただく。終了後は撤収して元に戻す。
これらのことをすべて自前で行っていただく（費用はこちらで負担しない）という，いわば大変虫のいいお願いです。さすがに初めのうちは，なんと厚かましいお願いをしているのだろうと気が引けました。しかし，趣旨を説明し話を進めると殆どの企業の方は大きく賛同され，逆に励まされたり，他の分析機器メーカーを紹介してくれたりしました。企業の方々もこのような機会を待っていたかのようでした。
最終的には分析機器工業会という分析機器メーカーの集まりに全面的な協力をいただくこととなり，多くのメーカーに参加いただくことができました。

2011年があけ，博士論文，修士論文，学士論文の審査会，期末テストなどの行事を終え，卒業式も近づいた3月のある日，突然大きな揺れを感じました。
私は大学の研究室のオフィスにいて調べ物をしていました。いつもより揺れは大きいものの，たいしたことはないだろうと高をくくっていましたので，はじめは倒れてきそうな棚の上の荷物を手で押さえていました。
しかし思ったよりも揺れは大きく，その時間も長く，棚の上の手で押さえていない荷物がどんどん落ちて来るのをみて，慌てて窓を開け，外へ飛び出ました。関東より北にお住まいの皆さんも私と同じようなことだったかもしれませんね（もっと気をつけている？）。東北地方沖を震源とする大震災です。その後，木更津の石油基地が爆発炎上，津波による大災害，福島の原子力発電所の事故などつぎつぎと大きな災害が起こりました。国際会議まで残すところ2ヶ月にせまった3月11日でした。

大震災により東北地方沿岸を中心に多くの町が失われ，電気も道路も不自由となり，更に福島原子力発電所では核燃料の露出が起こった中で，残すところ2ヶ月先に開催予定のICAS2011は開催できるのだろうかと，正直に思いました。
実行委員会でも開催すべきである，すべきでない，延期してはどうかなどたくさんの意見が出されましたが，最終的には予定通り開催することになりました。どなたかが，“日本全体を一つの大きな船と考えると，，船体と船員の一部が傷ついてしまったときに，他の船員は傷ついた船体を修復し，被災した船員の分まで働かねば元には戻らない”という意味の考えを披露していただいたことも，実施する一因となったのかなと思います。
このような考えは日本人特有のものなのかもしれませんが。また，特に原子力発電所の事故については国内外で非常に高い関心が寄せられていることから，分析科学としても正確な情報を社会に発信すべきであるという趣旨のもと，ICAS2011に特別セッションを設け，私の担当している公開講座でも特別講義を追加しました。

紆余曲折があったものの最終的に以下のようなプログラムとなりました。

5月22日(日)

第一部　最先端の分析機器を体験しよう（午前10時～，終了後第2部へ移動）

１－１　島津製作所，堀場製作所オープンラボラトリー

１－２　国際会館オープンラボラトリー

走査型電子顕微鏡，紫外・可視分光光度計，蛍光光度計，フーリエ変換赤外分光測定装置，原子間力顕微鏡，pH測定装置，赤外イメージング装置，DNA分析装置，イオンクロマトグラフィー，はやぶさなど

第二部　著名研究者からのメッセージ(午後～)

[The Challenge of Sustainability]

リチャード・ゼア先生（スタンフォード大学）

「緑色蛍光タンパク質の誕生」

下村脩先生(2008年度ノーベル化学賞)

「電子顕微鏡でカーボンナノチューブを見つける」

飯島澄男先生（名城大学・産総研）

３　特別企画

「福島第一原子力発電所事故による環境の放射能汚染：過去の放射能汚染と比較して」

広瀬勝巳先生（上智大学理工学部）

つづく

代理投稿 JIMU

湿気は大敵

2011-07-17T11:01:00.000+09:00

　はじめまして。編集をやらせていただいておりますogと申します。

　大学では高分子の合成に関する研究をしております。

　皆さんは、もう少しで夏休みでしょうか？

暑さに負けずに頑張ってください（特に受験生の皆さん）。

　私たち有機合成に携わっているものにとっても、夏はつらいシーズンです。

　合成反応の中には湿気を嫌う反応が多く、私たちの研究室でも湿度が高い夏には失敗する確率が上がってしまう実験があります。その中でも代表的なものが下の例に示すようなアニオン重合とよばれる重合実験です。

　反応式で書くと簡単そうで、操作も基本的には冷やした溶媒（THFなど）に開始剤（ブチルリチウム）を加え、最後にモノマー（スチレン）を滴下して15分ほど待って終了です。難しい操作は特にないのですが、実は下準備に結構時間がかかる実験です。この実験で使用する溶媒であるTHFやモノマーであるスチレンには、「痕跡」の水も含まれることが許されません（実は酸素もです）。そのため、結構物騒な金属ナトリウムや水素化カルシウムを使って不活性雰囲気下（窒素やアルゴンなど）、「脱水蒸留」して精製します（密閉して保存しても、いつの間にか水や酸素が入ってくるので、できれば実験の直前に行います）。合成に使うフラスコや注射器（試薬を加えるのに使います）も完全に乾燥させる必要があります（真空下で高温にしてガラスに吸着している水を取り除きます）。

　そのように準備をしていざ実験を始めてみても、どこかの段階で「水」が取り除けないと実験は失敗します。最初に書いたように湿気の多い夏には失敗する確率が高くなります。実験の失敗といってもいろいろとあるかと思いますが、この実験では成功の場合、収量がほぼ100％になりますが、失敗の場合は0％（何も取れない）となり、まさに運命の別れ道となるわけです（all or nothing）。

「失敗を恐れてはいけない」ともいわれますが、この種の失敗は相当へこみます。実験の片付けをする心持も相当変わりますよね。もちろん、「成功の喜び」も大きいのはいうまでもありません（これがなければやっていけない）。

化学の実験は楽しい？きびしい？～安全第一で楽しむために

2011-06-11T11:41:00.005+09:00

はじめに、３月１１日に発生致しました東日本大震災によって被災された方々に心よりお見舞いを申し上げると同時に、１日も早い復興を心よりお祈り申し上げます。

私は大学で材料をつくる化学の研究・教育をしています。今回のタイトルを見ると、「えっ？化学の実験はきびしいの？」と思うかもしれません。いやいや、楽しいと思います。ただ、安全第一、ということで思ったことを書かせていただきたいと思います。

しかし、人生と同じ、楽しいときもあれば、きびしいときもたまにはありますといったところでしょうか。当然、世の中に無い新しい現象を発見したとき、予想通りの結果が出たときなど「よしっ！」と楽しくなります。また、実験操作自体が楽しいこともたくさんあります。

大学に入ると、化学系に進んだ方はもちろん、そうでなくても１・２年生で、多くの場合化学の基礎的な実験に関する授業があります。

例えば、中和滴定の実験、有機分子や高分子を合成する実験、化学電池を組む実験、イオンの濃度を測る実験、反応の速度を測る実験等、大学によって色々なテーマがありますが、このような実験を通じて、実験に関する様々な基礎を身に付けます。

新しい発見や最先端の実験からは少し遠いかもしれませんが、基本技術の習得は非常に大切です。中高では時間の関係でなかなか授業中の実験が十分にできない場合もあるかと思います。大学では、みなさん自身が実験を行い、必要な方法や実験器具の扱い方を身に着け、データーと結果の整理の仕方を学び、レポートを書いて提出をします。何より、正しい知識と実験の方法を身に着け、安全に実験ができるようになることは非常に重要です。

例えるならば、この時間を通じて化学実験・研究をする免許（単位＊）を取得、職人技を身に着けるようなものです。免許を取得してからは、自由に実験・研究ができるようになるといったイメージです。
＊大学では授業で一定の点数を修めて履修を完了することを、単位を取ると言います

私は、大学２年生対象のこのような科目の１つを担当しています。その授業時間では、時にはきびしいことがあります。それは、何よりみなさんの安全のためです。安全に関する注意は常に行われてはいますが、うっかり、安全メガネをしない、廃液を水道に流しそうになったり、床に荷物を置いている、といった安全に関わる場面では、きびしいかもしれませんが注意をします。

化学実験は本来楽しいものですが、それは安全があってはじめて成り立っています。人間誰でもそうですが、慣れとちょっとした気の緩みが生じてしまいます。一般的に、化学実験に限らず、１つの残念な事故の水面下には、小さなミスやヒヤリ・ハッとするような事象がたくさんあると言われています。そのため、可能な限りそのようなヒヤリ・ハッとの可能性の芽を摘み取っておく必要があります。それには、ちょっときびしく注意しなければいけない場面もあります。

みなさんも、化学実験のとき、教員やアシスタントの大学院生がきびしいと感じる場面もたまにあるかもしれません。それは、とにかく安全に楽しんでほしいという願いから来るものに他なりません。

何といっても、化学実験は楽しいと思います。正しい取り組みと器具や薬品の使い方をしていれば、まず問題ありません。みなさんも安全第一で化学実験を楽しんでください！そして、将来は、新しい日本の化学を発展させ、日本の科学技術をリードしてくれることを大いに期待しています！

最後に、楽しい化学実験の結果を示す今月の１枚：
炭酸カルシウムでできているウニのトゲの構造をまるごと導電性高分子であるポリピロールに写しとってみました。生き物の持つ複雑で精密な構造を、合成した材料に持たせようというねらいの実験（趣味？）です。

梅雨ですね、ジメジメしますが、その先には夏休みが待っていますので、
定期試験がんばってのりきってください！

化学好きなら持っていたいこの一冊

2011-03-05T16:26:00.005+09:00

みなさんこんにちは、みゃはらです。
東京はだいぶ暖かくなってきました。ついこの前は小雪がちらついていたというのに……。

そうそう、先日の2/14（バレンタインデーでしたね）は、このあたりはかなり雪が積もりました。温度の下がった夕方から、短時間に15cmぐらい降ったので、交通は大混乱。運悪く自動車を運転していたのですが、雪にタイヤを取られて動けなくなってしまいました。車から降りて、押して脱出しようとしたら、自分めがけて車がずり落ちてきて！

……轢かれるかと思いました。
渾身の力で押し返したら、何とか止まってくれたのですが、一歩間違えば、大惨事です。おかげで翌日、翌々日と重症の筋肉痛に。筋肉痛で寝込んだのは、生まれて初めてです。

さて、タイトルとはまったく関係ない話でしたね(＾_＾)。
とてもステキな本に出合えたので、ご紹介です。

※画像はamazonのウェブサイトを直接ハイパーリンク参照しています。

『世界で一番美しい元素図鑑』
http://www.sogensha.co.jp/special/TheElements/
セオドア・グレイ (著)、若林文高 (監修)、ニック・マン (写真)、武井摩利 (翻訳)
出版社: 創元社
ISBN: 4422420046
定価: 3,990円

正直、お財布の中をのぞいて、深呼吸をして、レジにもって行きたくなるお値段です。

でも、絶対損はしません！あらゆる元素が大きなカラー写真で紹介されており、ペラペラと写真だけをめくっていくだけでも、もううっとりしてしまいます。通信販売のカタログを眺めたり、美術品の目録を観たりするのがお好きな方は、絶対ハマること間違いなし。

写真だけではなくて、元素の性質や歴史、日常生活でどのように使われているか、などが紹介されており、教科書の副読本として使ってもよいのではないでしょうか。まさに、化学の地図、といっても過言ではないと思います。

化学が大好きなみなさん、いかがですか？
昨年日本語版が発刊されたばかりですが、USでは20万部を超えるベストセラーだそうです。じき、ご近所の図書館にも蔵書されるでしょうから、まずはご覧になってください。

化学を見るには？

2011-03-03T20:08:00.005+09:00

こんにちは、私は大学で材料をつくる化学の研究・教育をしているnanoです。
大げさなタイトルですみません。

みなさんは、学校の授業や試験で何気なく化学式や構造式を書いているかと思います。
たくさんの原子や分子、それらの反応式が書けるのではないかと思います。
ところで、原子や分子、それらが並んでいる結晶を見たことありますか？

この写真は結晶内で分子が整列している様子です。黒い部分は原子・分子に相当します。
具体的には、ある種の酸化マンガン結晶の透過型電子顕微鏡写真です。黒く三角形のように見えるのは、その横の絵で示すように、中心をマンガン・頂点を酸素とした正八面体構造の１つの面になります（酸素は隣のマンガンとも共有されています）。この正八面体が連なって酸化マンガンという物質をつくっています。

大きさを見て下さい、１ナノメートルは１０のマイナス９乗メートル＝１０のマイナス６乗ミリメートルです。皆さんが何気なく文字で書いている原子分子はとても小さいですね。この顕微鏡の写真でも、厳密に１個のマンガンと１個の酸素は見えていません、マンガンと酸素がくっついたものがかろうじて見えています。

普段、私たちは光（可視光：およそ４００－７００ナノメートル）を利用して色々な物を見ています。肉眼ではだいたい１ミリ弱のものを見るのが精一杯でしょうか。また、ガラスなどでできたレンズを使っている虫眼鏡や顕微鏡で、さらに小さなものを見ることができるかと思います。しかし、可視光の波長より短いものを見ることは困難です。

そこで、より小さな物を見るために、電子を利用します。電子を、およそ２００キロボルトの電圧をかけて加速させるので、波長はおよそ0.00251ナノメートルです。電磁レンズを使った顕微鏡でとても小さなものを見ることができます。その結果、原子や分子ほどの小さなものを見ることができます。
写真の左端にある背の高い装置です。

ややこしい説明はこのあたりにとどめておきたいと思います。と言いますのは、この先を理解してゆくためには物理の知識も必要なのです。具体的には、光の性質、レンズの性質、電子の性質等などです。そこで、タイトルに戻りますと、化学を見るためには物理の知識も必要なんだなと思っています（ということは、私自身もよくわかっていない・・・）。

もちろん、化合物や原子・分子を調べる（分析する）手段は他にもたくさんあります。例えば、目的の化合物になっているかを調べる際に、はじめはAとBの結合であったものがAとCの結合に変わっているかを調べる場合もあります。A,B,Cを違う重さのおもりと考え、その間の結合をバネと考え、振動させるのに必要な力がA–BとA–Cで違うのを検出するような分析もあります。これも高校の物理で習う力学の知識が必要そうですよね。

他にも、化学を見る・知るためには実にたくさんの分析手段がありますが、よくその原理を見てみると、物理や生物の知識、時には数学の知識が必要であったりします。しかし、そこまで難しい知識は必要ないとも思います。未来の化学者であるみなさんも、化学を見えるようにするために、好き嫌いなくまんべんなく勉強して下さいね。

受験生の方は、大学入試も終盤に差し掛かかってきました。
受験勉強は大変だと思いますが、せっかく勉強するならば、将来に役立つように、できることなら楽しみながらがんばって取り組んでください！

国際化学オリンピックを知っていますか？

2011-02-04T18:00:00.001+09:00

みなさんこんにちは。副委員長の菅原です。

今日は国際化学オリンピック（(International Chemistry Olympiad, 通称IChO)についてご紹介したいと思います。国際化学オリンピックは世界中の高校生が集まり、化学の実力を競い合うイベントです。4年に一度のスポーツのオリンピックとは違い、国際化学オリンピックは毎年夏に開催されています。2010年第42回国際化学オリンピックが日本で開催されたので（7月19日から28日まで）覚えている方も多いと思います。この大会では、68カ国から267人の生徒が参加しました。日本の代表４名は大健闘し、史上最高の成績（金メダル2、銀メダル2）を収めました。

化学だいすきクラブの委員は、私を含め10名近いメンバーが関わっていました。日本で開催するのは初めてだったため、手探りで進めることになりましたが、大きなトラブルなく実施でき、閉会式では参加者の満足そうな顔をみることができました。

会期中、試験は2日（筆記試験と実験試験各1日）で行われます。残りの日には様々なイベントが企画されているので、世界中の高校生と国際交流をしていくことになります。日本大会では、浅草や鎌倉に行ったり、日本の伝統的な文化（習字など）を体験したりしました。

ところで日本の代表はどうやって選ばれているのでしょうか。実は前の年に行われる全国高校化学グランプリの結果をもとに代表候補者が選ばれ、その後さらなる選考を経て代表が決定されます。つまり、全国高校化学グランプリに参加した高校2年生以下の生徒の中から、翌年のオリンピックの代表が選ばれているのです。

2011年はトルコで開催される予定で、2012年はアメリカ開催の予定です。2012年の国際化学オリンピック代表を目指し、ぜひこの夏、全国高校化学グランプリにチャレンジしてみましょう！

第42回国際化学オリンピック

http://www.icho2010.org/ja/home.html

全国高校化学グランプリ

http://gp.csj.jp/

（GIMU代理投稿）

皆さんこんにちは

2010-12-21T11:04:00.000+09:00

皆さんこんにちは。委員長です。ブログの更新がすっかり滞ってしまいました。これからはできるだけ頻繁に更新したいと思います。

さて私は現在大学で就職担当というのをやっています。小学校，中学校，高校と進学し最後は大学，大学院にたどり着きますがその先の学校はありません。どこかそれ以外のところで生業をたてることになります。

私のいる大学では約8割の学生が学部卒業後大学院に進学します。大学院では研究テーマによって有機化学，無機化学，分析化学，高分子化学，環境学，化学工学，物理化学などの研究室に所属し，より専門的な分野の研究をします。2年間の修士課程を終えるとほとんどの学生は企業の研究所や開発部，官公庁などに就職します。修士の研究を更に深めるため博士課程に進学する学生もいます。昨今大変な就職難が言われていますが，修士課程を終えた学生についてはそれほどではありません。学生によってはあっという間に希望の会社から内定をもらう人もいます。場合によっては説明会に参加し，先方の企業から“是非この学生さんをほしい”といってくることもあり，そのような場合は確実に就職が決まります。逆になかなか希望の会社から内定を得られない学生もいます。

学生達は学科に来た求人票から希望の企業の受験を希望したいと，私のところにやってきます。そのような中で希望の企業にすぐに就職できる学生さんにはある共通点があることに気がつきました。それは，そのような学生は大変礼儀正しく，また私が必要な書類の提出を依頼してもその対応が速く，万一遅れる場合は連絡をしてくること，また大変謙虚であることです。中には口べたな学生や，極端に上がり症では？と思われる人もいましたが，それはあまり関係ないようです。よく考えるとこのようなことは小学校のときに教わったことですよね。社会人としてきちんとしているということでしょうか。逆に学生さんをみて，自分がそのようにできているか？と思い自省することしきりでした。

化学も社会も人の営みによって進歩します。やはりきちんとしているのは大切なんだなあと思った次第です。

（GIMU代理投稿）

低炭素社会って？？？

2010-12-14T13:30:00.002+09:00

こんにちは。初めて投稿するマチカネ博士です。ちなみに、みなさんは「マチカネワニ」をご存知ですか？1964年に日本で初めて発見された巨大な（７メートルほど）ワニの化石です。豊中市の待兼山付近から発掘されたので、その地名をとってマチカネワニと呼ばれています。45万年前に生息していた世界的に見ても貴重な化石標本です。わたしは、その実物化石を展示している博物館に勤めています。この化学だいすきクラブの編集者の一人ですが、日頃は博物館に来てくれる一般市民や小中学生を案内したり、展覧会の企画を考えたりして忙しくしておりますので、編集のお手伝いはあまりできません。そこで、罪ほろぼしに、最近ちょっと考えていることを書いてみます。
新聞やテレビでよく「低炭素社会」ということばを見かけますね。たぶん、二酸化炭素の削減、省エネルギー、環境保護（エコ）などに関連した用語だと思うのですが、変なことばだと思いませんか？誰がつくったことばか知りませんが、わたしには違和感があります。このような用語が氾濫することで、化学の正しい理解からみなさんを遠ざけているような気がしてなりません。
みなさんの身の回りを眺めれば、ほとんどが炭素の化合物からできたもので囲まれています。人間自身も炭素化合物（たんぱく質、DNA、脂肪、炭水化物、など）なしには生きてはいけないのです。つまり、「高炭素社会」だと思いますが、いかがでしょうか？低炭素社会にするということは、金属や石ころなど炭素以外の元素からなるもので社会を構成するという意味になります。しかし、よく悪者あつかいされる二酸化炭素ですら、植物にとってはなくてはならないものです。炭素はすばらしい元素なのです。
今年のノーベル化学賞は「クロスカップリング」の発展に寄与された鈴木先生と根岸先生が受賞されたことは、みなさんもよくご存知でしょう。この反応は、いわゆる「炭素−炭素結合」をつくるためのもので、医薬品や液晶など有用な炭素化合物を合成する際に広く使われています。その根岸先生も新聞で話していましたが、多くの化学者の夢は、二酸化炭素と水から直接有機化合物を合成することです。植物はいとも簡単にこれを行っている（光合成）のですが、まだまだ人間は実現しておりません。いかにして「高炭素社会」をつくるかが化学の最大の課題の一つと言ってよいでしょう。
わたしが勤める博物館ではサイエンスカフェを土曜日に開催しています。そこで近隣の市民と科学の話をする機会が多いのですが、環境や健康に関して奇妙な用語を用いた似非（エセ）科学・にせ科学が横行していることを感じさせられます。科学（化学）を正しく理解しておれば、そのようなインチキ商品には引っかからないと思うのです。少し難しいことばで言えば「科学リテラシー」の向上にとって、「低炭素社会」なる用語は逆行しているように思えてなりません。したがって、「低炭素社会をめざして」というようなキャッチフレーズを耳にすると、違和感を覚えるのです。わたしはへそ曲がりなのでしょうか。みなさんはどう思われますか？

原子と分子

2010-06-04T21:40:00.000+09:00

こんにちは。私は，普段，中学理科や高校化学を教えています。この度，化学だいすきクラブの編集者に仲間入りさせていただきました。みなさんと化学の不思議について学習していくのを，とても楽しみにしています。
さて，今やエコがブームになり，二酸化炭素のことをCO2というのをよく耳にするようになりました。CO2とは，１個の炭素原子(C)と2個の酸素原子(O)が結合して二酸化炭素分子ができていることを表しています。こんなに日常に使われている物質の構造について分かったのは，実はそんなに昔のことではありません。
イギリスの科学者ドルトンが原子を用いて化学反応のしくみを説明したのは，1803年のことでした。しかし，ドルトンの原子説だけではすべての反応を説明できませんでした。そこで1811年に提唱されたのが，イタリアの科学者アボガドロの分子説です。
ジュース，パン，醤油，ソース，洗剤，歯磨き粉，医薬品・・・と私たちの身の回りにある製品をよく見てみると，それぞれさまざまな物質が含まれていることに気がつきます。たったの200年で，近代化学が急速に発展してきているのです。みなさんも，今抱いている化学の不思議について勉強を重ねて，将来何か面白い発見ができるといいですね。

化学の雑誌と論文

2010-05-17T20:20:00.002+09:00

こんにちは、私は大学で材料をつくる化学の研究・教育をしています。

貝殻や骨のような自然界の温和な材料から学び、より役に立つセラミックスを焼かないでどのように水の中からつくるかの化学合成プロセスを研究しています。
私は今回、化学の研究の世界からひとつ話題をお届けしようと思います。

さて、みなさん雑誌というと何を思い浮かべるでしょうか？
週刊誌、ファッション雑誌、趣味の雑誌、週刊～～といったマンガでしょうか？
みなさんお好みの雑誌を楽しまれているかと思います。

そもそも、雑誌とは国語辞典によると「いろいろな記事を載せて定期的に出す本」という意味だそうです、化学の研究の世界にも雑誌があります。それは、論文がたくさん載っている雑誌です。

大学、研究所、企業で行われた研究の中には、論文として世に公開される研究があります。
特許を出願し、自分たちの研究を保護する場合もあります。

論文は日本語もありますが、英語で書く場合も多いように思います。
日本発の優れた発見・技術・研究を、日本人だけではなく世界中の研究者に知らせたい場合も多いからです。

このような論文がたくさん載っている雑誌はどこの誰が出しているのでしょうか？
世界の学会や出版社が出しています。アメリカやイギリスの化学会、ヨーロッパの出版社などがあります。
もちろん、このだいすきクラブの母体となっている、我らの日本化学会も世界へ英語の化学雑誌を出しています。ぜひ、リンクをクリックしてちらっと見てみてください。
Chemistry Letters誌
http://www.chemistry.or.jp/journals/chem-lett/index.html
Bulletin of the Chemical Society of Japan誌
http://www.chemistry.or.jp/journals/bcsj/index.html

なぜ２種類あるのでしょうか？
これらの２誌のうち、Chemistry Letters誌は短い速報です。
詳しいことはまだわからなかったり、色々あるのですが、とにかく重要な発見をいち早く読者の研究者に伝えたいというような速報性の高い論文が出ています。

自分たちが論文を書くこともありますし、一方で、みなさんが普段雑誌を読んで知識を得るように、他の方々が書いた論文を読者として読んで勉強することも多々あります。また、覆面で審査員をして論文の審査にあたる場合もあります。

論文が出るまでには色々な工程を経ています。
まずは、実験・研究が論文としてちゃんとまとまることから始まります。
著者らの研究グループで論文を書きます。
それを編集部へ投稿します。
編集部が審査員へ論文の審査を依頼します。
審査員の評価や意見をもとに編集部で採否が決定されます。
著者たちにその結果が連絡されます。

ということは、お気づきかと思いますが、論文を出したい・載せたいと思っても採用されない場合もあります（現実的には悲しいかなよくあります・・・）。審査員の意見に従って書き直しや修正、追加の実験が必要な場合もあります。こうして、いくつかの段階を経て掲載採用されると、雑誌に載りますが、まだ仕事は終わっていません。

ゲラ刷りをチェックしたり、色々な書類を提出し、全てが完了した論文から順に雑誌へ掲載されてゆきます。

今では、電子版として紙の雑誌に印刷される前から論文をインターネット上で見ることができます。それに、グラフィカルアブストラクトといって、写真やイラストでその論文をわかりやすく説明する欄があるので、絵でその論文の内容を何となく把握することができます。

将来の化学者であるみなさんも、論文を書く日がやってくるかもしれません。
自分たちの論文が、世界の研究者が見る雑誌に載るのは、世界を相手に実験・研究しているんだなと実感できる何ともうれしい瞬間、研究者であることを実感できる瞬間です。

しかし、英語にせよ日本語にせよ、よい文章・論文を書くのはとても大変な作業と感じています（つまり私は未だできません・・・）。
みなさんは化学をはじめ物理、生物、理科、算数、数学は好きかと思いますが、国語や小論文、夏休みの作文、読書感想文も決しておろそかにせず、ぜひ正しい日本語と文章を書くこと、他の人が読みたくなる名文（≠迷文）を書ける力をつけて下さい。

これから梅雨や定期試験、、、化学グランプリを受ける方もいらっしゃるでしょう。
夏休みまでがんばって過ごして下さい！

「化学」ってなんだろう

2010-04-10T21:31:00.002+09:00

こんにちは、皆さんはじめまして！hiroです。高校で「化学」を教えています。よく、高校生の生徒に「何で化学を勉強しなければいけないの？」なんて聞かれますが、それは簡単「必要だから」です。化学とは『もの』の材料に注目して、その性質を知る学問です。その材料のもととなるのが約１１０種類の元素なのです。だから、元素記号や化学式を覚えなければいけないのです。

　そのように答えるけれど、難しく考えることはないです。化学とは材料に注目する学問です。歯磨き粉や洗剤のパッケージに書かれている成分表から、それぞれがどんな役割をしているのか調べてみる。これも化学です。ホットケーキが膨らむ理由を成分表から考えてみてください。

今年はポーランドが熱い、かも知れません

2010-04-07T22:54:00.004+09:00

先日、duffy先生が「コペルニシウム」のことについてお書きになっていましたね。

コペルニクスはポーランドが生んだ偉大な天文学者。その功績をたたえて、新しい元素の名前をコペルニシウムと名づけるなんて、なんて粋な計らいなのでしょう。ポーランドのワルシャワ旧市街には、彼の銅像がありました。左手に天体模型を持ち、何らかの教えを説いている最中なのでしょうか……。ちなみに、彼の名前を冠したものには、ポーランドの南西に位置するブロツワフ市の「ブロツワフ・コペルニクス空港　/　Copernicus Airport Wrocław」があります。

ポーランドの生んだもう一人の有名人と言ったら、誰を思い浮かべますか？
ピアニストであり、作曲家でもあるフレデリック・ショパン。彼もポーランドの生んだ偉人の一人と思います。なんと今年2010年は彼の生誕200年ということで、ショパンイヤーと盛り上がっています。彼の名前は、ポーランドの首都ワルシャワにある国際空港、「ワルシャワ・フレデリック・ショパン空港　/　Warsaw Frederic Chopin Airport（Okecie Airport）」に冠されてもいます。

化学、という立場から有名人を探すと、やはりラジウムとポロニウムを精製、単離に成功したマリー・キュリーが筆頭に上がるでしょうか。生涯2回のノーベル賞を受賞しマリー・キュリーの生家は、ワルシャワ市内にあり、現在では博物館として一般に公開されています。
http://muzeum.if.pw.edu.pl/

博物館と言っても、彼女の本当のおうちがそのまま博物館になっているので、規模も小さく、大々的な展示はありません。でも、歴史の重みというか、偉業を成し遂げた人物がかもす重厚感が、いやがおうにもひしひしと伝わってきます。寒い国の建物だけに、オレンジの暖色系の壁がステキですね。

本当にキュリー氏が使っていた机とか、本棚とかも展示されていました。
彼女がアインシュタインと同じ時代に生きていた人物であることは、意外と知らない人が多いのではないのでしょうか。

コペルニシウム　ニッポニウム?

2010-02-27T10:16:00.003+09:00

こんにちは、皆さん初めまして。ハンドルネームDuffyです。化学大好きクラブでは「化学だいすキッズ」や「化学ワンポイントアドバイス」の編集などを担当しています。私は高校で化学を教えている者ですが、昨日は授業で、身の回りのいろいろなものが酸性なのかアルカリ性なのかを調べる実験をしました。こうした身の回りのものについての性質や利用の仕方を考えることも化学が扱う事柄ですが、物質がどのように成り立っているのかということも化学の興味の対象で、新しい元素を発見することは化学に大いに関連する事柄です。

　すでに知っている人もいると思いますが、先日2月19日、IUPAC(International Union of Pure and Applied Chemistry 日本語では国際純正・応用化学連合)という組織から、112番元素の名称が決定したとの発表がありました。112番元素は人工的に作られたもので、これまでラテン語で「112番」を意味する仮の名前「ウンウンビウム」で呼ばれてましたが、元素名：copernicium(コペルニシウム)、元素記号：Cnとなりました。この名前は、1996年2月6日に第一発見者となったドイツの重イオン研究所の提案で、コペルニクスの業績を称えてとのことで、コペルニクスの誕生日の2月19日に合わせて発表したようです。

　こうした元素の発見で、日本も含めたアジアの国々はこれまであまり貢献がありませんでしたが、実はあともう少しというところまでたどり着いた日本人が約100年前にいました。第一高等学校(現在の東京大学の前身となった旧制高等学校)教授の小川正孝先生です。小川先生は第43番元素を発見し、ニッポニウムと命名しましたが、後にそれは43番元素ではなく、レニウムという元素であったことがわかりました。

　112番より重い元素では、118番まで発見の報告がありますが、まだ名前はついていません。このうち113番元素の合成は、日本の理化学研究所が、2004年7月23日に成功したものです。113番元素には「ニッポニウム」とか「ジャパニウム」、あるいは研究所の名前に因んで「リケニウム」といった名前が付くかも知れませんね。

朝食で

2010-02-27T09:52:00.004+09:00

　おはようございます。私は化学だいすきクラブで、newsletterに携わっています。このブログを書くにあたり、何かいい題材がないかなぁとずっと探していました。あれやこれや浮かんだり消えたり・・・。

　でも難しく考えることないんだと、ふと思い、生活の中から何か化学に結びつくことってたくさんあるだろなと周りを見てみました。

　朝起きて、食パンを焼けばいい香りがするし、コーヒーを入れればコーヒー豆から成分が溶け出してくる。これだけでも立派な化学なのではないかなぁ、なんて思いました。

　学問として化学を見れば、当然難しいことがたくさんあります。でもそれはほかの学問でも同じ。それを学んでみようと思うのは、ふとした日常の生活に隠れている小さなことなんじゃないかなと思います。

　ちょっと意識して日常を過ごすだけで、興味深い事象がたくさんあると思います。

東京理科大学の駒場です

2010-02-25T20:11:00.002+09:00

みなさん，はじめまして．
東京理科大学の駒場です．私は応用化学科という学科に所属して
化学の研究と教育を行っています．大学でどのように化学を学ぶか
についてご紹介したいと思います．

高校までは「化学」の二文字で表す内容は，大学の講義では「無機化学」
「有機化学」「物理化学」「電気化学」．．．様々な細分化された専門的
な学問分野に分類されて学びます．一般に講義が中心の学部３年
までに対して，４年生になると卒業研究に取り組んで，日夜実験を伴う
研究生活になります．今の時期になると，卒業研究の発表会があり，
学生は１年の成果を先生の前で発表します．社会にでて技術者・研究者として
活躍できる実力をつけるために，さらに大学院で２年間（修士課程）の
研究を行う学生が増えています．私の大学でも，いまの時期は，卒業研究
だけでなく，修士研究発表，さらには入学試験で忙しく，日本化学会のよう
な学会での活動，企業との共同研究など，学生とともに忙しくしています．
だいすきクラブでの私の役割は，「暮らしの化学最前線」の編集です．
身の回りで役立っている化学をみなさんに紹介しながら，入試が目的の
化学だけでなく，技術としての化学のすばらしさ，面白さを伝えることが
できたら，と思っています．

缶詰ミカンの季節

2010-01-26T16:09:00.003+09:00

実験には旬がないと思っていませんか？冬になると缶詰ミカンの実験をする季節です。つい先日もある実験教室で小学生と缶詰ミカンをつくってきました。ミカンの内包をアルカリで解かしてしまう方法で、今回は重曹をつかいました。２００ミリリットルのお湯に９ｇ程度の重曹を入れて８０℃程度で５分ほど放置するとできあがり。そのままではアルカリ性なのでうすいレモン汁で中和して試食。参加した小学生も大喜びでした。皆さんもやってみてはどうですか？

高校時代は物理の方が好きでした！

2009-12-12T14:02:00.003+09:00

私の高校時代の化学は，実験もなく，ひたすら記憶することに終始し，まったく興味がわきませんでした。大学生時代，身近に化学があることを知り，一生懸命かつ楽しんで勉強しました。化学は覚えなくていけないこともたくさんあります。しかし，ものの見方や理論の基本を押さえておくと，多くの変化や現象を推測できる楽しみや，それを実験で再確認できる達成感も味わえます。皆さんの身近に起っている不思議な変化や現象に気付き，よ～く観察し，何故だろうと考えて見てください。そして，そこにある原因，理由を自分自身が納得するまで追及してみましょう。

化学は苦手でした

2009-11-22T12:06:00.008+09:00

委員のnuxaneです。Newsletterでは「化学ワンポイントアドバイス」の執筆，編集を担当しています。

民間企業に９年間勤務したあと，国の研究機関に５年，その後縁あって実験・研究用の薬品（「試薬」といいます）を作る会社に勤務しています。委員の中ではたった一人の民間企業出身者です。

実は，私は中学生のときまで化学は大の苦手でした。とにかく薬品の名前や反応が覚えられませんでした。計算なんてとんでもない。

ところが，高等学校に入るころから化学が好きになって，一生の仕事にしようと決意したのです。きっかけは，本でしか見たことのない薬品を実際に扱うことができて，自分で好きなだけ実験する機会を得たからなんです。とても恐ろしい薬品も扱えるし，火が出たり，色が変わったりする実験もやらせてもらいました。

化学を専門にすれば，普通の人が体験できない興味深い現象にたくさん出会えます。みなさんにもそんなチャンスを持ってほしいと願っています。

副委員長の菅原です

2009-11-16T10:33:00.004+09:00

化学だいすきクラブの副委員長をしている早稲田大学の菅原です。私は化学の楽しさや素晴らしさに加えて、化学が社会にとても役に立っていることを少しでも皆さんに知ってもらいたいと思い、３年半ほど前から化学だいすきクラブの活動に参加しています。関わりはじめのころは手探りで進めていた化学だいすきクラブの活動も、だいぶ軌道に乗ってきました。委員の人数も増え、委員会としても充実してきています。これからもNewsletterや化学だいすキッズの編集とイベントの企画をみんなでがんばっていきます。これからも化学だいすきクラブをよろしくお願いします。

化学だいすきクラブ委員長

2009-11-02T15:22:00.003+09:00

皆さんこんにちは。
化学だいすきクラブの委員長をしている首都大学東京の内山です。
化学に興味のある皆さんに，だいすきクラブの生の声を聞いていただこうという趣旨でブログを立ち上げました。だいすきクラブの委員の先生方に，NewsLetterの編集のことや，本クラブに関連した種々のイベントのこと，日々思ったことや感じたことなどをざっくばらんに書いていただこうと思います。また，ホームページも以前よりももっと見やすく，もっとわかりやすくしました。ブログとあわせてどうぞお楽しみに。